Выпуск "Наше Утро" ОНТ | 02.04.2026 

Преподаватели факультета радиофизики и компьютерных технологий рассказали о специальности "Кибербезопасность", как готовят специалистов в данной сфере.

Смотреть с 12-й минуты 11-й секунды [Выпуск "Наше утро"](https://www.youtube.com/watch?v=rpguaD8JM04)

Кибербезопасность – где и как в нашей стране готовят специалистов в этой сфере 

**Информационно-аналитический портал для изучения белков — регуляторов генов бактерий разработали ученые Белорусского государственного университета. Об этом sb.by сообщили в пресс-службе БГУ.**

В пресс-службе проинформировали:

— Созданный портал — первый и единственный в Беларуси такого профиля, а по своему функционалу превосходит аналогичные мировые веб-ресурсы. Данный веб-ресурс является крупнейшей в мире базой данных проанализированных белков, регулирующих работу генов. Пользуясь информацией с портала, ученые могут управлять свойствами бактерий, повышать их продуктивность, синтез лекарств, ферментов и других ценных веществ. Это позволяет решать как фундаментальные задачи в рамках биологических научных исследований, так и прикладные — например, осуществлять генетический отбор и модификацию бактерий для отечественных биотехнологических производств.

Проект является результатом совместной работы биологов и программистов вуза. Разработку сайта выполнял коллектив кафедры системного анализа и компьютерного моделирования факультета радиофизики и компьютерных технологий БГУ под руководством заведующего Виктора Скакуна. Информационное наполнение портала осуществляли сотрудники кафедры молекулярной биологии биологического факультета БГУ во главе с заведующим Евгением Николайчиком.

— Большая часть данных портала получена учеными БГУ самостоятельно и с помощью разработанных ими методов анализа геномов, — отметили в пресс-службе. — Также доля информации взята из исследований ученых и открытых авторитетных профильных баз. При этом все сведения экспериментально подтверждены, что обеспечивает высокую точность и надежность портала.

В вузе добавили, что еще одним важнейшим преимуществом разработки БГУ является наличие уникальных аналитических инструментов для работы микробиологов и биотехнологов:

— Поскольку информация с портала применима к любым бактериям, специалисты могут самостоятельно загрузить на сайт интересующий их геном, даже еще не исследованный. Система автоматически проанализирует его, найдет белки-регуляторы и сопоставит с уже внесенными в базу данных белками. К слову, анализ проходит по строгим критериям, также разработанным в БГУ: сравнению подлежат критичные аминокислотные остатки в загруженном геноме и модельном. Только их полное совпадение может свидетельствовать об одинаковом принципе работы белков. После чего пользователь получит полноценную информацию о белках-регуляторах исследуемого гена.

Портал уже используется в исследованиях белорусских ученых. Доступ к веб-ресурсу открыт и осуществляется на бесплатной основе. В будущем запланировано усовершенствование работы веб-ресурса и добавление новых полезных инструментов анализа, в том числе с применением искусственного интеллекта.

[sb.by](https://www.sb.by/articles/uchenye-bgu-razrabotali-informatsionno-analiticheskiy-portal-dlya-izucheniya-belkov.html?shem=dsdf,sharefoc,agadiscoversdl,,sh/x/discover/m1/4)

Ученые БГУ создали портал для изучения белков, регулирующих работу генов бактерий

В середине ноября в Абу-Даби завершилось масштабное состязание - чемпионат RoboCup Asia-Pacific (RCAP) 2025, в котором команда студентов Белорусского государственного университета завоевала золото в категории "футбол колесных интеллектуальных роботов RoboCupJunior Soccer Lightweight". Соревнование объединило более 700 участников из 22 стран. Первокурсник факультета прикладной математики и информатики БГУ Михаил Майструк и студенты факультета радиофизики и компьютерных технологий БГУ Глеб Давидович и Владислав Голик обошли соперников из России и Южной Кореи (2-е и 3-е место). Интеллектуальный турнир включал серию футбольных игр роботов, которых команды заранее смоделировали и запрограммировали на автономную работу. По итогам турнирной таблицы интеллектуальное наполнение модели, представленной студентами БГУ, признано лучшим. Игра была организована в формате отборочных футбольных соревнований, где победителем выступал робот, который загнал гол в ворота соперника. Как просчитывали тактику и стратегию конкурентов, определяли силу удара по мячу и выстраивал траекторию подачи паса корреспондентам БЕЛТА рассказали победители - белорусские IT-футболисты.

Состязание проходило в двух категориях: среди школьников и студентов. От Беларуси также выступили две команды школьников из Гомеля. Соревнование включало ряд направлений, среди которых "роботы-футболисты", "роботы-спасатели", "сервисные роботы".

Студент 1-го курса специальности "интеллектуальная электроника" Глеб Давидович занимается спортивной робототехникой уже восемь лет и участвовал в разных соревнованиях. "Я учился в лицее им. Ф.Э. Дзержинского БГУ и в конце 10-го класса предложил своему однокласснику Михаилу Майструку серьезно заняться роботами. Он заинтересовался. С этого момента мы в одной команде. Именно в футболе интеллектуальных роботов мы участвуем уже два года. За это время успели побывать на шести соревнованиях в Беларуси и в России. Самые крупные для нас состязания на данный момент - это как раз чемпионат RoboCup Asia-Pacific (RCAP) 2025, который завершился 15 ноября в Абу-Даби, где мы стали победителями", - рассказал Глеб.

К соревнованиям студенты БГУ готовились около четырех месяцев. Первокурсник специальности "прикладная информатика" Михаил Майструк - главный конструктор команды. "Я ехал на RoboCup с надеждой посмотреть на мир - как люди роботов делают. Честно говоря, ожидал, что приеду и увижу 10 китайских команд, у которых роботы сделаны из авиационных сплавов, а на их конструирование работала половина китайской промышленности. Мне было суждено разочароваться. А вот корейцы - молодцы, команда из Питера их еле-еле обыграла. В целом на соревнованиях было занятно, даже несмотря на то, что у меня не очень хорошо прошла акклиматизация", - поделился Михаил.

Борьба на соревнованиях, по словам участников, разгорелась жаркая. Не обошлось и без трудностей. "Во время состязаний у нас произошли небольшие поломки - на нашем роботе порвались силиконовые ролики, а запасных не было. Нам пришлось печатать нужные детали на 3D-принтере, а потом чуть-чуть переделывать конструкцию, - вспоминает Глеб Давидович. - Но и здесь нам сопутствовало везение - наши матчи по времени поставили немного позже, и мы успели устранить неполадки. В финале мы играли с российской командой из Санкт-Петербурга".

По его словам, самое интересное в роботах - это постоянная потребность изучать что-то новое. "В этом направлении надо всегда совершенствоваться. Другие команды тоже не состоят на месте, чтобы составлять им достойную конкуренцию необходимо изучать новые технологии. Робототехника - это вообще комплексное занятие. Тут нужны знания из многих областей науки - важна и физика, и информатика, и математика - без нее вообще никуда. Во всех этих трех областях надо быть лучшими, чтобы побеждать", - подчеркнул первокурсник.

Михаил Майструк признался, что не ожидал победы. "Когда мы узнали, что заняли первое место в своей категории, то очень обрадовались. Я не ожидал, что мы завоюем золото, думал, если возьмем третье место, то это уже будет хорошо", - признался он. Молодой человек теперь мечтает съездить командой на подобные соревнования в Азию, побороться за звание лучших с сильнейшими командами.

"Когда узнали, что мы победили, был взрыв положительных эмоций, - вспоминает Глеб Давидович. - Сразу пришло чувство того, что наша усердная работа по достоинству вознаграждена. Я не стал сразу никому звонить и рассказывать о победе, решил подождать награждения, а потом уже с фотографиями сообщил близким и друзьям. Мама, конечно, надеялась, что мы займем призовое место, но не думала, что мы будем первыми. Папа сказал, что всегда был уверен во мне, и отправлял меня в Абу-Даби только за победой".

Из ближайших планов у победителей - сессия. "А после продолжим заниматься любимым делом. В нашей категории немного изменился регламент, поэтому придется переделывать робота. Этим мы и займемся. Из ближайших соревнований на горизонте - состязания в Японии в мае. Неплохо было бы попасть туда, потому что Япония - это родина нашей категории, там будут участвовать сильные команды, было бы интересно потягаться с ними. Международные соревнования - это в первую очередь международное сотрудничество, ты там совершенствуешься, видя другие идеи, после которых приходят новые мысли", - отметил Глеб Давидович.

По словам декана факультета радиофизики и компьютерных технологий БГУ Дмитрия Ушакова, успехи команды стали ярким подтверждением высоких достижений отечественной робототехники и IT-образования. "Мы впервые участвовали в таком чемпионате, этот опыт для нас новый. Первому месту мы очень рады. Это говорит о высоком классе подготовки в стране в области программирования электроники и интеллектуальных систем. Два представителя команды - выпускники лицея БГУ, а руководил ими еще в лицее студент нашего факультета, сейчас третьекурсник, играющий тренер Владислав Голик. Разработка умных роботов лежит на стыке электроники, прикладной математики, информатики и искусственного интеллекта. Мы уделяем огромное внимание талантливым учащимся и студентам, ведем продуктивную работу с лицеем БГУ. Благодаря сильной подготовке наших лицеистов удалось достичь высоких результатов", - констатировал декан.

По его мнению, чтобы выиграть в таком сильном чемпионате, было недостаточно просто сконструировать умного робота. "Робот состоит из десятка оптических и электронных датчиков. К этому всему нужно создать программное обеспечение, которое будет обрабатывать всю информацию, полученную с этих датчиков, а также выдавать умные решения - подключать некоторые алгоритмы искусственного интеллекта для того, чтобы робот мог быстро сориентироваться в пространстве, овладеть мячом и забить его в ворота. И это все без джойстика, то есть выпустили робота в поле, и он должен сам обнаружить мяч и забить гол", - рассказал Дмитрий Ушаков.

Он отметил, что самое главное в работе с одаренной молодежью - смотреть ей в глаза и видеть в них вопросы. "Наше образование находится на высоком уровне. И Министерство образования, и Президент уделяют огромное внимание развитию инженерных специальностей и тех, что находятся на стыке инженерных и фундаментальных наук. Одной из таких специальностей является наша - "интеллектуальная электроника". Когда в глазах студентах есть вопросы, они будут искать ответы. Если вдруг вопросы исчезнут, то молодежи станет неинтересно учиться. А когда есть задачи, которые не решаются сходу, ребята будут искать решение до последнего. А мы всегда рядом, чтобы помочь", - подчеркнул декан.

[belta.by](https://belta.by/society/view/dumal-uvizhu-robotov-iz-aviasplavov-kak-studenty-iz-belarusi-pobedili-na-mezhdunarodnom-it-chempionate-750162-2025/)

"Думал, увижу роботов из авиасплавов". Как студенты из Беларуси победили на международном IT-чемпионате

На шаг ближе к специальности. В БГУ представили программно-аппаратный комплекс, который поможет в подготовке будущих инженеров. Проект значительно упростит изучение программирования и электроники. Разработка – результат сотрудничества факультета радиофизики и компьютерных технологий с одной из столичных школ, сообщили в программе Новости «24 часа» на СТВ.

Автором идеи стал девятиклассник, которому помог учитель информатики. Уникальность комплекса в его методической базе – это полноценное пособие со множеством задач, позволяющее с легкостью разобраться в процессах конструирования автоматизированных систем.

Степан Воротницкий, учащийся средней школы №30 Минска:

_Чтобы собрать какую-то электросхему нужно очень много времени. Да и есть риск совершить ошибку, пока ее будешь собирать. Схему может закоротить, или случится еще что-нибудь нехорошее, поэтому мое устройство позволит уже на готовых макетах программировать самые разные устройства._


Дмитрий Каменко, учитель информатики средней школы №30 Минска:

_Здесь именно важен фактор того, что у нас будет методический комплекс, который несет с собой задачи. То есть условно ребенок, открывая методический комплекс с задачами, или преподаватель, учитель, который дает эти задачи, он дает их с тем, что дети должны решить эти задачи. То есть эти задачи в комплексе с устройством дают ребенку, учащемуся, будущему инженеру понимание того, что он будет делать в дальнейшем в вузе. И дает какую-то базу, с которой можно идти дальше._

Планируется, что уже в новом учебном году проект опробуют в ряде учреждений образования. К слову, в последние годы наблюдается повышенный интерес к инженерным специальностям. По всей стране открываются профильные классы. 

Сергей Семенович, заведующий кафедрой информатики и компьютерных систем факультета радиофизики и компьютерных технологий Белорусского государственного университета:

_Везде есть талантливые учителя, вокруг них объединяются школьники. И приятно смотреть, как у них горят глаза, когда они выступают со своими проектами. В последующем видеть их студентами университета. И уже 1 сентября абитуриенты, будущие студенты, смогут прийти к нам на специальность «Интеллектуальная электроника». В рамках этой специальности мы как раз и будем готовить специалистов, которые смогут создавать электронные устройства, программировать эти устройства и внедрять устройства в индустрию._

Ознакомиться с проектом смогут все желающие. Его представят на ежегодной выставке инновационных решений «Digital Expo TIBO», которая пройдет в Минске с 17 по 20 июня.

["Наше Утро" ОНТ](https://www.youtube.com/watch?v=ph-dKDTkgy8&t=2400s&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%A3%D1%82%D1%80%D0%BE)

[ctv.by](https://ctv.by/news/obshestvo/v-bgu-predstavili-programmno-apparatnyj-metodicheskij-kompleks-dlya-podgotovki-inzhenerov)

В БГУ представили программно-аппаратный методический комплекс для подготовки инженеров

«Народный ГОСТ» – социальное шоу на злобу дня. Ведущая Наталья Немогай с командой корреспондентов показывает, как власть решает проблемы людей. Выезжает на место событий, детально и объективно разбирается в самых жарких инфоповодах, сама включается в проблему, заодно выясняя с экспертами, что к чему. Программа создается в плотном взаимодействии с Мингорисполкомом, Госконтролем, МАРТом.

[Ссылка на видео](https://vkvideo.ru/video-19650704_456269669?ref_domain=ont.by)

_Смотрите в этом выпуске:_

- Беларусь и Россия создадут орбитальную спутниковую группировку. Что еще на горизонте?  
- Чем могут похвастаться отечественные исследователи?
- Каких открытий ждать от белорусской науки?

[ont.by](https://ont.by/news/narodnyj-gost-belarus-kosmicheskaya-derzhava-prioritetnye-napravleniya-nauki-top-innovacij#bounce)

«Народный ГОСТ»: Беларусь – космическая держава; приоритетные направления науки; топ инноваций

Трансляцию проекта "В открытом доступе" с Юрием Иосифовичем Воротницким можно посмотреть [по ссылке](https://www.youtube.com/watch?v=T7b_5jLVj44).

Заведующий кафедры телекоммуникаций и информационных технологий Юрий Иосифович Воротницкий принял участие в съёмках проекта "В открытом доступе"!

В предстоящем 2025/2026 учебном году в БГУ стартует набор на актуальную для белорусской экономики специальность «Интеллектуальная электроника (IntEl)». Об этом сообщает пресс-служба вуза.

Эффективность цифровизации различных отраслей экономики и всех сфер жизнедеятельности общества – безусловного тренда современности – в значительной степени определяется успешным сочетанием достигнутого уровня технологий искусственного интеллекта и аппаратно-программных средств практической электроники. Результат междисциплинарного эффекта – появление таких ранее недостижимых на практике научно-технических отраслей, как беспилотный транспорт, роботизированные производства, «умные города», современные аэрокосмические и военные технологии.

Создание специальности «Интеллектуальная электроника» стало инициативой факультета радиофизики и компьютерных технологий БГУ. Данное решение обусловлено ростом востребованности среди отечественных организаций в конкурентных и универсальных сотрудниках, обладающих комплексными знаниями в области информационных технологий для различных отраслей. Специальность сосредотачивает в себе самые последние достижения программируемых электронных систем, основанных в том числе на технологиях искусственного интеллекта.

Функционирование специальности обеспечивает подготовку кадров на ступени общего высшего образования. Учебный план включает дисциплины по методам машинного обучения, цифровым измерительным системам, разделов высшей математики, информатики и физики, среди которых радиоэлектроника, разделы физики, языки программирования, интеллектуальный анализ данных, компьютерное зрение, ИИ, основы кибербезопасности и др. На факультете созданы все необходимые условия для образования студентов. Обучающиеся смогут внести свой вклад в развитие ранее недостижимых на практике научно-технических отраслей, таких как беспилотный транспорт, роботизированные производства, «умные города», современные аэрокосмические и военные технологии.

По окончании четырехлетнего обучения студентам присвоят квалификацию «Радиофизик. Инженер-программист». Ребята смогут работать в научно-образовательных учреждениях, ведущих белорусских и международных организациях и на предприятиях инженерно-технического и IT-профиля.

[belta.by](https://belta.by/society/view/novaja-spetsialnost-intellektualnaja-elektronika-pojavitsja-v-bgu-664568-2024/)

[kv.by](https://www.kv.by/news/1070064-v-bgu-poyavitsya-novaya-it-specialnost-svyazannaya-s-ii)

[bsu.by](https://bsu.by/news/dve-novye-spetsialnosti-otkroyut-v-bgu-d/)

В БГУ появится новая ИТ-специальность IntEl, связанная с ИИ

_- Дмитрий Владимирович, что для вас физика, как вы в нее пришли?_

- Я родом из Новолукомля Витебской области, учился в средней школе №2. У нас было очень сильное советское образование. Когда я полюбил физику? Это сложный вопрос. Физика, радиофизика - это наша жизнь, это повседневность. Мы каждый день ее видим. Мне всегда было интересно, что и как работает. Много было интересных задач, которые не всегда решались, а сам процесс решения этих задач меня очень завлекал. А еще у нас был очень хороший преподаватель по физике. Так я и заинтересовался предметом, пошел в олимпиадное движение, занял в области призовое место, окончил школу с золотой медалью и поступил без экзаменов на факультет радиофизики и электроники в ведущий вуз страны - и в то время, и сейчас - в БГУ. Нисколько не жалею о своем выборе. Университет я окончил с красным дипломом, поступил в магистратуру, по ее окончании у меня появился еще один красный диплом. Дальше была аспирантура и защита кандидатской диссертации. После я долгое время работал на факультете в качестве доцента, был заместителем декана по профориентационной работе. С 2021 года назначен деканом факультета радиофизики и компьютерных технологий.

_- Когда вы учились, думали, что однажды возглавите свой факультет?_

- Сложный вопрос, наверное, думал, ведь какой солдат не мечтает быть генералом. Амбиции всегда есть. И когда ректор БГУ Андрей Король предложил мне стать деканом, я согласился.

_- Почему вы решили работать с молодежью?_

- Преподавательская жизнь неотделима от молодежи. Ты их обучаешь, видишь, как они достигают успехов. Потом видишь, как они побеждают на различных конкурсах, разрабатывают самые различные сложные устройства. Отслеживаешь их профессиональный рост, как они работают на благо и университета, и нашей страны.

Вообще, самое яркое ощущение в работе с молодежью - радость за их успехи и победы, за то, что они себя чувствуют полноправными гражданами своей страны и отличными специалистами. Это самое главное. 2024 год объявлен Президентом Александром Лукашенко Годом качества. Наш ректор Андрей Король и все преподаватели БГУ огромное внимание уделяют тому, чтобы образование в университете на всех факультетах было качественным, чтобы оно давало нужных стране специалистов. Вуз и государство все для этого делают. Проекты по разработке как первого спутника БГУ, так и второго были поддержаны грантами Министерства образования при непосредственном внимании главы государства. Сергей Семенович, Игорь Стецко, Максим Суровцев, Алексей Николаев, Александр Семенович очень многое сделали для того, чтобы наноспутники полетели и успешно функционировали. Но это была не только наука. На этих проектах многие студенты и магистранты росли как специалисты. В аудиториях мы растим "алмазы" - рассказываем им о различных теориях, учим конструировать, моделировать. А отрабатывают они свои навыки в лаборатории на проектах, где становятся "бриллиантами".

_- Что для вас работа декана?_

- Работа декана - это вдохновлять на учебу и работу всех остальных, начиная от студентов и заканчивая преподавателями. Декан должен помогать во всех вопросах. Он должен понимать суть всех процессов университетской жизни. Нужно решать очень много вопросов и административного характера, и по закупкам учебного оборудования, здесь же встречи со студентами и их родителями, спортивные мероприятия и многое другое.

В прошлом году мы часто выступали на телевидении. Так случилось, что сеанс связи с космонавтом Мариной Василевской был организован в том числе и нашим факультетом. Всю техническую часть организовали мы. Огромное спасибо за организацию Владимиру Саечникову, Владимиру Черному, Василине Барановой, Вячеславу Евчику и Александру Спиридонову. Особое спасибо декану факультета международных отношений Елене Достанко, которая помогла соблюсти все международные и даже "космические" протоколы. Андрей Король поприветствовал Марину Василевскую от всего сообщества БГУ, студенты благополучно задали космонавту семь вопросов. Это было очень запоминающееся мероприятие не только для нашего факультета, в нем участвовали более 80 студентов со всех факультетов БГУ, лицея БГУ и юридического колледжа. Это гордость и за нашу страну, и за наш университет.

_- Вы ведете преподавательскую деятельность? Что помогает вам настраивать коннект с молодежью?_

- Да, конечно, я читаю лекции по курсам оптики, статистической физики, термодинамики. Это курсы общей физики. Чтобы не терять связь со студенчеством, я должен их чувствовать, для этого я продолжаю преподавать на долю ставки, работаю профессором кафедры физики и аэрокосмических технологий.

Что позволяет чувствовать молодежь? Смотришь им в глаза на лекции, интересуешься, чем они заняты. Да, порой бывают скучные, неинтересные формулы, но когда говоришь о самых современных достижениях, все затихают и слушают с удовольствием и пониманием, что это им пригодится. У любого лектора есть свои секреты, как установить коннект с молодой аудиторией: где-то шутку скажешь, где-то приведешь пример из жизни. И так, вперемешку с формулами и законами, мы и учим наших студентов. Потом они создают такие сложные устройства, как, например, спутники. И все это потихоньку, шаг за шагом, сбалансировано.

Когда перед ними стоят задачи, которые сложно решаются, они настолько увлекаются этими решениями, что их не нужно подталкивать, они будут сидеть сутками, пока не решат. И так было со многими нашими сейчас уже преподавателями, а немножко раньше - со студентами, которые росли как раз на разработках. Чем больше интересных задач, чем больше интересных проектов на факультете, тем сильнее получается студент, тем сильнее получается поколение выпускников факультета университета, которые так необходимы нашей стране.

_- Сколько процентов таких увлеченных студентов, которые готовы сутками сидеть и что-то изобретать?_

- Мы делаем все для того, чтобы таких было 100%. Мы делаем все, чтобы студенты принимали самое активное участие в научных разработках в разных областях, потому что образование от науки неотделимо. Мы учим наших студентов обязательно через научные разработки, через вовлечение в курсовые, дипломные проекты, через решение научных практико-ориентированных задач. Это крайне важно. Факультет ведет подготовку по трем специальностям: "радиофизика и информационные технологии", "кибербезопасность" и "прикладная информатика". Проходной балл на факультет в 2024 году составил 337. По сути, наш факультет является единственным в стране факультетом физико-технического профиля. У нас одинаково ребята сильны и в радиофизике, и в информатике, и в программировании, и в электронике.

В этом году мы открываем новую специальность "интеллектуальная электроника", где сосредоточим последние достижения в области программируемых электронных систем, в том числе основанных на технологиях искусственного интеллекта. Набор планируется открыть с июня 2025 года. Планируем набрать около 25 человек на бюджет, и несколько человек будут учиться платно. Сокращенно специальность мы называем "ИнтЭл", что придает дополнительную современность и привлекательность. Мы разработали современную программу, учебный план достаточно сложный, но очень интересный и нужный нашим предприятиям и компаниям. Уверен, наши новые специалисты будут крайне востребованы на рынке труда и за ними выстроится очередь. Ведь практически каждое предприятие нуждается в квалифицированном специалисте, который разбирается в программировании и электронике, а также способен проектировать умные приборы. Нашими заказчиками кадров станут многие предприятия, среди которых Министерство связи и информатизации, "Планар", "Пеленг" и "Интеграл", компании ПВТ и другие.

_- Как на факультете реализуется практико-ориентированная составляющая образования?_

- Чтобы выпускник Белорусского государственного университета после 4 лет обучения сразу был готов работать на предприятии, он с 1-го курса включается в практические разработки. Также это проведение большого количества лабораторных занятий, учебных практик, в том числе на предприятиях, преддипломных практик, которые практически в 100% проводятся у работодателей. Например, в прошлом году из 186 выпускников все прошли преддипломную практику на предприятиях страны. И многие из них были распределены именно к тем работодателям, у кого они проходили практику. Да, программа у нас очень сложная, четырех лет достаточно мало, но мы стараемся приложить все силы, чтобы получить готового к работе специалиста. Тем более к нам идут осознанные абитуриенты. Для этого мы проводим большую профориентационную работу в течение года. Каждый месяц встречаемся с будущими абитуриентами - со школьниками, гимназистами, взаимодействуем с лицеем БГУ, где учится очень сильный контингент школьников.

_- Чем вы еще увлекаетесь помимо работы?_

- Это, конечно, спорт, без него никак. И прежде всего настольный теннис, который я очень люблю. В свое время я выступал за команду факультета радиофизики и электроники, и мы даже входили в четверку лучших команд университета. В моем кабинете стоят все кубки факультета. Команда сотрудников на протяжении более чем 20 лет входит в тройку лучших команд БГУ. Два последних года наши студенты и сотрудники занимали вторые места каждые в своей спартакиаде. Первое место в спартакиаде сотрудников заняла кафедра физического воспитания и спорта. В этом году мы уступили самым сильным соперникам в университете всего 1 балл.

По баскетболу у нас 1-е место, по шашкам - 2-е место, шахматы - 2-е место в университете, плавание - 2-е место, по волейболу в этом году у нас 3-е место. Волейболисты, кстати, играли с командой-чемпионкой, надеемся в этом году поквитаться с ними, а это очень сильный военный факультет. Это что касается наших преподавателей. У команды студентов традиционно сильные виды спорта - это волейбол, баскетбол, плавание и ориентирование.

_- Хватает времени на спорт и другие увлечения?_

- Если правильно распределить свободное время, то должно хватать, и мы все делаем для того, чтобы хватало. По-другому никак, надо где-то отдыхать. Хороший вариант - отдыхать в спорте. Некоторые наши сотрудники, например, играют в шахматы. Есть даже своя команда. Наши студенты в этом году тоже входили в сборную команду БГУ и заняли призовое место на соревнованиях в Москве между вузами.

_- Есть ли на факультете молодые преподаватели?_

- На факультете учится более 850 студентов бакалавриата, около 100 магистрантов и аспирантов, 8 докторантов. У нас 100 основных преподавателей и примерно 45 сотрудников, которые работают в научных лабораториях. На факультете работают 11 докторов наук, более 35 кандидатов наук, старшие преподаватели, ассистенты. Также мы работаем над тем, чтобы увеличивать количество защитивших диссертации.

Есть у нас и молодые преподаватели, например в классе по программированию. Вообще средний возраст факультета - примерно 50 лет. Мы работаем над тем, чтобы привлечь молодое поколение в образование. Белорусский государственный университет предоставляет возможность преподавателям университета жить в малосемейном общежитии, есть возможность получить арендное жилье, а кто-то уже построился. У нас построен ряд домов, например, дом на улице Чечота построен в 2011 году при поддержке Президента Беларуси Александра Лукашенко. Проблема с жильем решается планомерно.

_- Вы в числе 13 жителей столицы удостоены звания "Минчанин года". Как вы отреагировали на награду?_

- Во-первых, это большая гордость за Белорусский государственный университет. Я очень благодарен нашему ректорату за то, что выдвинули мою кандидатуру на это почетное звание, всем сотрудникам БГУ, которые помогали во всем, и мэрии Минска за высокую оценку результатов. Я живу в Минске с 1991 года, это уже больше 30 лет, по сути дела, я уже настоящий минчанин. Я сросся с Минском, этот город очень люблю, все самые лучшие события в моей жизни были связаны именно с ним. Я очень горд и для меня очень почетно получить звание "Минчанин года" и принести его в родной Белорусский государственный университет.

Светлана ПЕКАРЬ,
фото Татьяны МАТУСЕВИЧ,
[БЕЛТА](https://belta.by/interview/view/dekan-rfikt-bgu-v-auditorijah-my-rastim-almazy-brilliantami-studenty-stanovjatsja-na-proektah-9401/)

Декан РфиКТ БГУ: в аудиториях мы растим "алмазы", "бриллиантами" студенты становятся на проектах

Всего «Минчанами года» в этом году признаны 13 жителей столицы. В число лауреатов входят сотрудники области промышленности, транспорта и связи, жилищно-коммунального хозяйства, здравоохранения, культуры, физической культуры, спорта и туризма, а также среднего образования, социальной защиты населения и др.

Звание «Минчанин года» присваивается с 2001 года за высокие достижения в труде, значимый личный вклад в социально-экономическое и культурное развитие города Минска.

Церемония награждения победителей состоится 14 сентября в День города.



_**Справка.**_

[Ушаков Дмитрий Владимирович](https://rct.bsu.by/faculty/departments/phaerotech/staff/ushakovDV) – декан [факультета радиофизики и компьютерных технологий БГУ](https://rct.bsu.by/), доктор физико-математических наук. В 1996 году с отличием окончил факультет радиофизики и электроники (ФРФиКТ) БГУ по специальности «радиофизика и физическая электроника». Прошел трудовой путь от младшего научного сотрудника до декана факультета (с 2021 года).

Является автором более 200 публикаций, среди которых пять монографий, 40 статей в высокорейтинговых научных журналах. H-индекс цитирования работ Дмитрия Ушакова согласно Google Scholar равняется 17, а i10-индекс (число статей автора, получивших не менее 10 ссылок каждая) – 24. Область научных интересов ученого включает ряд актуальных теоретических и практических вопросов полупроводниковой наноэлектроники, связанных с анализом спектральных и генерационных характеристик лазеров на квантоворазмерных гетероструктурах и разработке на их основе излучателей с уникальными характеристиками.

На ФРФиКТ координировал разработку второго наноспутника БГУ BSUSat-2, который успешно функционирует на орбите с июня 2023 года. В апреле текущего года под руководством ученого организован и проведен сеанс радиосвязи с МКС и первой женщиной-космонавтом Беларуси Мариной Василевской.

В 2023 году ученый стал победителем конкурса имени А.Н. Севченко в номинации «Наука» за работу «Полупроводниковые квантово-размерные гетеролазеры на межзонных и внутриподзонных переходах».



Награжден Грамотой и Почетной грамотой Министерства образования Беларуси, почетными грамотами БГУ, Благодарностью ректора БГУ, занесен на Доску почета БГУ.

[bsu.by](https://bsu.by/news/minchaninom-goda-stal-dekan-fakulteta-radiofiziki-i-kompyuternykh-tekhnologiy-bgu-dmitriy-ushakov-d/)

«Минчанином года» стал декан факультета радиофизики и компьютерных технологий БГУ Дмитрий Ушаков

В состав победителей вошли студенты факультета радиофизики и компьютерных технологий: Анна Гук,  Александр Жалнерчик и Сергей Рундыгин, а также студенты факультета прикладной математики и информатики: Артем Галян и Антон Харрасов. 

Участникам в течение семи часов предстояло решить шесть задач по базовым знаниям языка программирования Python, навыкам владения инструментом версионирования Git, работе с блокнотами Jupyter, созданию серверных веб-приложений, многопроцессных приложений, очередей для передачи сообщений и др. Ребята решили все шесть представленных задач за семь часов. 

Одержать победу сборная БГУ смогла в том числе благодаря высокой подготовке студентов, а также межфакультетскому составу дополняющему компетенции друг друга. Подготовкой команд БГУ занимался начальник отдела кибербезопасности Центра информационных технологий БГУ Александр Соболь. 

Организаторами олимпиады выступили: Министерство образования, лаборатория Касперского, Оперативно-аналитический центр при Президенте Республики Беларусь и БГУ.

Поздравляем сборную команду факультета радиофизики и компьютерных технологий и факультета прикладной математики и информатики, завоевавшую 1 место в Республиканской олимпиаде по защите информации «Security challenge».

Факультет радиофизики и компьютерных технологий

Новости